PRAHA VZDĚLANÁ

MODERNÍ ŠKOLSTVÍ PRO 21. STOLETÍ

Vize: Kvalitní vzdělávání, které je dostupné všem.

K tomu, aby bylo v Praze dostupné špičkové vzdělání, je potřeba především dostatek míst ve školách, jejichž zajištění je jednou z největších aktuálních výzev hlavního města. Zároveň musíme usilovat o co největší kvalitu vzdělávání, a to především důrazem na inovace a podporou pedagogů. Chceme takovou Prahu, která pomáhá vychovat silnou, zdravou a sebevědomou generaci.

• Budeme aktivně zvyšovat kapacity středních odborných škol a gymnázií, a to nejen rozšiřováním stávajících zařízení, ale také systematickým vyhledáváním v současné době nevyužívaných veřejných budov a vhodných komerčních pronájmů. Vycházet budeme z dat, demografických studií a poptávky v jednotlivých oborech a částech města.
• Vstoupíme do jednání se Středočeským krajem, ze kterého na pražské střední školy míří nejvíce studentů, o jeho zapojení do budování kapacit na okrajích metropole.
• Budeme tvrdě požadovat od státu, aby finančně či jinou podporou zohlednil nadregionální význam Prahy v kapacitách středního školství.
• Finančně podpoříme městské části při rozšiřování kapacit základních a mateřských škol.
• Podpoříme středoškolské obory reagující na transformaci ekonomiky – kybernetickou bezpečnost, digitalizaci, automatizaci a etické využití umělé inteligence.
• Podpoříme výuku zaměřenou na kritické myšlení a bezpečné využívání umělé inteligence, abychom systematicky dosáhli co nejvyšší možné míry AI gramotnosti a digitálních dovedností u žáků i učitelů. Budeme prosazovat také výuku finanční gramotnosti.
• Budeme prosazovat vyšší podporu učitelům jak prostřednictvím finančního ohodnocení, tak benefitů, jako je například zajištění bydlení.
• A stejně tak i spravedlivý a předvídatelný systém odměňování pro nepedagogické pracovníky – školníky, kuchařky a administrativní zaměstnance – přímo z rozpočtu hlavního města, jelikož stát v tomto ohledu fatálně selhává. Pražské školy musí zůstat konkurenceschopné na trhu práce.
• Podpoříme zavedení systémového mentoringu pro začínající učitele, abychom zabránili jejich předčasnému odchodu z profese.
• Stejně tak zavedeme wellbeing programy pro pedagogy jako prevenci syndromu vyhoření.
• Podpoříme vznik sdílených dílen a laboratoří určených ke spolupráci mezi školami, firmami a univerzitami.
• Vytvoříme Městskou platformu pro první kariérní zkušenost, která bude pořádat kariérní dny pro studenty středních škol, kde se budou potkávat se zástupci firem, startupů i veřejných institucí.
• Usnadníme firmám jejich zapojení do odborného vzdělávání studentů snížením zbytečné administrativní zátěže. Posílíme roli školních kariérových poradců, aby si studenti vybírali obory na základě svých schopností a preferencí.
• Navýšíme kapacity školních poradenských pracovišť psychologů a speciálních pedagogů. Vytvoříme „mobilní týmy expertů“ pro krizové intervence a metodickou pomoc učitelům.
• Posílíme ve spolupráci s pedagogicko-psychologickými poradnami programy prevence šikany a kyberšikany.
• Vyčleníme více finančních prostředků pro pozice, které jsou pro speciální školy klíčové, ale stát je dlouhodobě podfinancovává, tedy zejména pro fyzioterapeuty, logopedy a vychovatele v přípravných stupních.
• Budeme usilovat o rozšiřování kapacit speciálních mateřských a základních škol, aby rodiče dětí se specifickými potřebami měli jistotu místa v rozumné dojezdové vzdálenosti.
• Iniciujeme užší spolupráci mezi speciálními školami a odlehčovacími službami s cílem nabídnout rodinám komplexní podporu.